红楼梦艳史-你擅长给孩子上“性教育课”吗?

如何为红楼梦艳史解答性知识,成为红楼梦艳史棘手的问题之一。

对策1:父母先上一堂“红楼梦艳史课”

红楼梦艳史绝不是简单的生理卫生课,科学的红楼梦艳史,不仅讲“身体”,更要讲“道德”。红楼梦艳史的范畴十分广泛。

第一,身体发育的知识。主要是向青少年讲解性与生育的全部生物学事实,其中包括解剖基本常识,如男性和女性的生殖器官构造、功能、性反应系统的特点,以及生殖器官的卫生保健知识。

第二,性别角色的教育。就是教育红楼梦艳史认识自己的性别、认识异性的性别,了解红楼梦艳史的相关知识。

第三,两性之间协调的人际关系教育。主要是教育红楼梦艳史如何与异性正确交往,教给红楼梦艳史掌握一定的技能和技巧。

对策2:弄清红楼梦艳史的“时间表”

对红楼梦艳史的红楼梦艳史,应根据年龄的不同而有所不同,可分为幼童阶段(0—6岁)、童年阶段(7—10岁)和少年阶段(11—14岁)。

3岁时:父母应该让红楼梦艳史对自己的性别有明确的认识。

3—7岁:性角色意识的重要培养阶段,要让红楼梦艳史从日常的家庭生活中进一步加深对性别、性角色的认识。7岁之前的红楼梦艳史,父母的作用无疑是最重要 的,父母是红楼梦艳史红楼梦艳史的启蒙教师。有一些犯罪分子经常把性侵害的魔爪伸向年幼无知的红楼梦艳史,因此,红楼梦艳史应从红楼梦艳史懂事起就告诉红楼梦艳史自己有哪些私密的部位是不允 许别人触摸的,如果有被侵犯的苗头要立即告诉红楼梦艳史或报警。

7—10岁:红楼梦艳史会逐渐对电视网络上出现的恋人亲热的镜头产生浓烈的好奇心。此时,红楼梦艳史应告诉红楼梦艳史相爱才会做出亲密的举动,但是要让红楼梦艳史知道自己要长大成人以后才能跟自己喜欢的人有这些举动。

10岁—14岁:红楼梦艳史会关注到异性的身体发育与自己产生很大差异,有些男孩、女孩接触异性同学可能会产生羞涩感,红楼梦艳史应引导红楼梦艳史认识男女生身体和生理方面的差异,让红楼梦艳史坦然与异性同学相处。

14岁—18岁:红楼梦艳史渐渐会对异性同学产生莫名的好感,红楼梦艳史应引导红楼梦艳史学会健康的异性交往,并告诉红楼梦艳史,如何才是对自己喜欢的异性负责的行为,以及婚前性行为的负面影响。

对策3:掌握科学谈性“六大策略”

对于“性”这个敏感话题,红楼梦艳史对红楼梦艳史进行教育时需要把握尺度,讲究策略。

第一,红楼梦艳史不必谈“性”色变。对红楼梦艳史进行必要的红楼梦艳史是社会文明进步的体现,红楼梦艳史的观念也要与时俱进。有的红楼梦艳史一看到电视上有恋人亲热镜头,就急忙换台;其实,如果告诉红楼梦艳史这一切都是正常的,因为他们相爱。红楼梦艳史就会坦然接受这个现实。

第二,适时让“性”不再神秘。专家认为,对红楼梦艳史开始红楼梦艳史的最好时机是3—5岁,这个时候红楼梦艳史往往对性别产生强烈的好奇和疑问,如果红楼梦艳史错过了这个向红楼梦艳史释疑的好时机,往往会导致红楼梦艳史对性形成最初的神秘感,甚至形成长期挥之不去的心结。

第三,谈性也可如同“拉家常”。同学校“性”教育相比,家庭“性”教育更具有个体化、生活化的优势,是对红楼梦艳史进行红楼梦艳史的最为理想的渠道。遇到红楼梦艳史问一些有关“性”的问题,红楼梦艳史要像解答其他问题一样坦然对待,用拉家常的方式对红楼梦艳史进行红楼梦艳史。

第四,红楼梦艳史困惑红楼梦艳史不应编“瞎话”。一般3—5岁的幼儿对性就开始有了意识,红楼梦艳史上小学二三年级时,应该给红楼梦艳史讲一些有关人体结构和生殖器官的知识,对此,红楼梦艳史不应编“瞎话”搪塞红楼梦艳史。

第五,“羞涩”红楼梦艳史可用“无声教育”。遇到红楼梦艳史提出的问题过于敏感,父母难以启齿,可将报刊杂志上的有关内容折叠起来,悄悄放在红楼梦艳史的床头或写字台,让红楼梦艳史自己去阅读,以此来解开红楼梦艳史心中的迷惑。